Всичко се променя в областта на образованието, обяви К. Пиракакис "отворени училища"ще се появи нов IEK

Кириакос Пиеракакис анализира задачите на Министерството на образованието по повод дебата за бюджета в парламента.

Както той обясни, новогодишният бюджет показва увеличение на ресурсите за образование до 255 милиона евро, увеличение от 16% от 2019 г., което според него отразява ангажимента на министър-председателя към проблемите и инвестициите в образованието.

„Бюджетът за образование се е увеличил с 255 милиона в сравнение с миналата година, което е увеличение с повече от 15% в сравнение с 2019 г. Това отразява ангажимента на министър-председателя и цялостния ангажимент на правителството да ускори работата по образованието и образователните реформи, като инвестира в него“, – той каза.

Първият законодателен акт, който ще бъде внесен в парламента през новата година, засяга набор от действия. Освен всичко друго, 140 милиона евро ще бъдат разпределени в 60 целеви структури на кампуса. IEK ще се наричат ​​училища за висше професионално образование.

Пиеракакис: Загрижени сме за резултатите от PISA (Програма за международно оценяване на студентите) за училищата. Очертавайки трите основни цели на образователната реформа през новата година, Пиеракакис отбеляза, че те ще се основават на това, което правителството направи през последните четири години:

„Първата цел е следната: създаване на 60 целеви „кампусни“ структури в професионалното образование в цялата страна. Инвестирайте в тях 114 милиона евро чрез Фонда за възстановяване, в ново оборудване за професионални лаборатории и 130 нови учебни помагала в ИЕК, нови професии, които ще преименуваме на училища за висше професионално образование. Идеята е да се даде възможност на тези „кампуси“ да работят по по-целенасочен начин, съобразени с нуждите на всяка местна общност и отговарящи на нуждите на по-широкия пазар.

Втората цел: отворено училище, което е свързано с всички реформи, които се провеждат в контекста на свят, който работи, защото ерата на самодоволството е приключила. Трябва да започне ера на любопитство, за да можем да се поучим от всички добри примери, които съществуват в международен план, и да приложим най-добрите практики, за да постигнем възможно най-много.

Говорейки конкретно за резултатите от PISA, министърът на образованието призна, че те са повод за притеснение. Затова следващата цел е „отворено училище“. „Загрижени сме за резултатите от PISA, но не чаках PISA да ни каже това. Защото всички реформи, които бяха извършени през последните четири години, помагат да се обърне тази тенденция“, – той каза.

„По отношение на основното и средното образование нашата цел е да инвестираме повече в училищата, с нови книги, много учебници от 2025 г., да вървим урок по урок, училище по училище и да направим много целенасочени промени, за да превърнем училището в генератор на социален капитал с повече доброволци и го съживете“каза министърът.

Отбелязва се, че оценките на PISA включват въпроси с множество отговори, но също и въпроси, които изискват анализ и прилагане на знания към практически проблеми, за да се оцени способността на учениците да прилагат знанията си в ситуации от реалния живот.

Последните тенденции показват значителен спад в резултатите на гръцките ученици при тези оценки, което поражда загриженост относно състоянието на средното образование в Гърция в сравнение с други страни от ОИСР.

Пиракакис наблегна особено на третия гол: „Правителствената политика е свободен университет, защото трябва да бъде освободен от оковите на правителствената бюрокрация и правителствения монопол.“

Source link